白天沒時間就晚上學，線上線下自主學，滿足不同職業(yè)背景人士的提升需求……江蘇開放大學辦學45年來，致力于服務(wù)全民終身學習，創(chuàng)設(shè)人人皆學、處處能學、時時可學的公平教育環(huán)境，滿足人民多樣化、個性化的學習需求。

幫村干部“富”腦袋

2020年以來，江蘇開放大學帶領(lǐng)全省辦學系統(tǒng)與當?shù)亟M織部共同實施“村(社區(qū))干部學歷素質(zhì)提升工程”，探索出“線上線下自主學、集中面授統(tǒng)一學、導學教師輔導學、班級小組互助學、‘N+1’結(jié)合學”的教學模式，為平時工作忙、學習時間不固定的村(社區(qū))干部找到一條在職學習的好路徑。

昆山市巴城鎮(zhèn)正儀村黨總支書記邢龍扎根鄉(xiāng)村30載，在日常工作中常遇到不少“棘手事”和“攔路虎”。為了系統(tǒng)學習專業(yè)知識，他報名江蘇開放大學行政管理專業(yè)學習。學校按照“缺什么補什么”的原則，設(shè)置社會保障學、公共關(guān)系實務(wù)等課程，以“理論+案例”的方法為學員充電賦能。“系統(tǒng)的學習讓我對‘三農(nóng)’工作有了更深的理解。”邢龍說。

經(jīng)過4年的實踐探索，“村(社區(qū))干部學歷素質(zhì)提升工程”不僅幫助村(社區(qū))干部提升了自身學歷，也把更多“硬核干部”充實到一線。2021年，宿遷市泗陽縣穿城鎮(zhèn)顏圩村黨支部書記顏曉舟進入江蘇開放大學就讀。此后，他帶領(lǐng)村民建設(shè)“陌上花開”設(shè)施花卉栽培基地，發(fā)展特色農(nóng)業(yè)。“學到的先進管理理念和方法對提升工作效率和服務(wù)質(zhì)量有很大幫助。”顏曉舟說。

目前，村(社區(qū))干部學歷素質(zhì)提升工程已經(jīng)在漣水、宜興、連云港等全省38個市縣遍地開花，累計培訓17928名村(社區(qū))干部。在江蘇省先后選樹的三批“百名示范”村(社區(qū))書記中，有22名是江蘇開放大學的學生。

為各行各業(yè)搭“階梯”

作為南通開放大學“江海新才”學院首批學員，每周四晚上，34歲的南通順豐“快遞小哥”江全喜放下工作，待在家里伏案學習。網(wǎng)約車司機秦志勇則選修了視頻制作及抖音號開設(shè)和維護相關(guān)課程，試圖拓寬自己的職業(yè)發(fā)展空間。

江蘇開放大學老年學歷教育畢業(yè)學員合影

為滿足各類人群的學習需求，江蘇開放大學提供開放教育、社會教育、職業(yè)教育等豐富“菜單”，讓更多人實現(xiàn)大學夢。今年3月，學校全力支持昆山開放大學與昆山市公安局合作共建“昆山輔警學院”，助力輔警隊伍規(guī)范化、職業(yè)化建設(shè)。

江蘇開放大學長期為殘疾人運動員量身定制學習方案和支持服務(wù)，通過線上線下相結(jié)合的方式，保障他們訓練學習兩不誤。在今年巴黎殘奧會中，連云港開放大學學生馮攀峰、鄒莉娟等14人參加了擊劍、乒乓球等5個大項的角逐，斬獲15金4銀2銅。目前，學校在連云港、鹽城、昆山等市縣開放大學開設(shè)3所殘疾人教育學院，幫助更多殘疾人實現(xiàn)職業(yè)發(fā)展與社會融入的良性互動。

讓銀發(fā)人群走進學堂

劉延學是江蘇開放大學老年書畫班的學員，短短6年間，他系統(tǒng)學習了書法繪畫的基礎(chǔ)知識，提高了書法繪畫技能，激發(fā)了終身學習熱情，還結(jié)識了許多新朋友。

截至2023年末，江蘇常住人口中60歲及以上老年人口達到2043萬人，占比26.02%，高出全國4.9個百分點，已進入中度老齡化社會。面對日益嚴峻的人口老齡化挑戰(zhàn)，江蘇開放大學在老年教育上持續(xù)發(fā)力。

2014年4月，學校開設(shè)老年本、專科學歷教育，在全國率先實現(xiàn)老年本科學歷繼續(xù)教育“零的突破”。今年4月，國家老年大學江蘇分部、江蘇老年開放大學依托江蘇開放大學建設(shè)成立，積極打造全省老年教育優(yōu)質(zhì)公共服務(wù)平臺。

在開展老年教育的基礎(chǔ)上，江蘇開放大學還通過開辦家庭教育相關(guān)專業(yè)、建設(shè)名師工作室、制作社會教育課程資源、開展家庭教育系列名師講堂等多項舉措，不斷完善社會家庭教育服務(wù)體系。

作者：荊晅(作者系江蘇開放大學黨委書記)