這個冬日，“雪假”成了關注焦點。12月1日起，新疆阿勒泰、烏魯木齊等地中小學生迎來首個“雪假”，加上周末最長可連休9天。吉林省將12月3日至7日設為“冰雪假期”。“雪假”給孩子們帶來了怎樣的體驗？學校、家庭、社會有何反應？

滑雪板一“板”難求

12月1日，學生在阿勒泰將軍山國際滑雪度假區練習單板滑雪。新華社記者 阿曼 攝

雪假的到來，讓孩子們的冬日熱情徹底迸發，各地冰雪場地迅速迎來人氣高峰。

“和好朋友一起滑雪特別開心，我們約定好了，這個雪假每天都來。”雪假第一天，阿勒泰市實驗小學學生董其燁便和朋友早早來到將軍山國際滑雪度假區，體驗滑雪的樂趣。

12月1日，學生在阿勒泰將軍山國際滑雪度假區進行熱身運動。新華社記者阿曼 攝

據將軍山滑雪學院校長李霞介紹，雪假首日上午就有來自阿勒泰、烏魯木齊等地千名青少年前來滑雪，熱度堪比每年春節高峰期。

在烏魯木齊，絲綢之路滑雪場同樣人氣高漲，滑雪板一度一“板”難求。該滑雪場副總經理李嘉曦透露，雪假第一天，該滑雪場的人流量超過了2萬人，遠超平日。

在幾千公里外的吉林，雪假第一天，吉林市納美山谷旅游度假區內人頭攢動，孩子們的歡笑聲交織回蕩。

“就像在和小松鼠打招呼，雪板往里歪一些，就可以順利拐彎。”吉林市松江東路小學學生潘十安在教練指導與同學陪伴下，逐漸掌握滑雪技巧。“我現在敢滑雪了，以后也要繼續滑。”

除了冰雪運動的酣暢，這個雪假里，孩子們的假期打開方式愈發多元，“行走的課堂”讓成長不止于玩樂。

12月3日，吉林市第一實驗小學學生在吉林市納美山谷度假區體驗雪地飛盤。新華社記者 顏麟蘊 攝

雪假期間，新疆烏魯木齊市、阿勒泰地區及吉林省各地的博物館、美術館、圖書館等對外免費開放，成為家庭出行的熱門選擇。

“專門帶孩子參觀近期開展的吉林省近現代史展，讓孩子對家鄉歷史有更深的了解。”長春市民彭堯說。

記者走訪發現，這個雪假的假期圖景格外豐富：有的孩子選擇前往“家門口”的雪場，在一次次滑行與跌倒中掌握滑雪技巧；有的走進博物館、圖書館等文化場所，東走走西看看，把課本上的知識與眼前的“實物”一一對應；有的三兩結伴穿梭在大街小巷之中，在所到之處留下一串清脆的笑聲，為冬日增添無限生機。

家長顧慮如何化解？

為讓雪假既“好玩”又“安心”，各地紛紛出臺配套政策，破解家長顧慮。

12月5日，孩子們在新疆維吾爾自治區博物館參觀。張理峰 攝

吉林省多部門聯合印發《吉林省2025年“冰雪假期”專項工作方案》，明確義務教育階段學生全面放假、不布置書面作業，并鼓勵家長通過帶薪休假陪同參與。全省36家滑雪場、3家滑冰場對青少年限時免費開放，171家A級景區對中小學生免首道門票，同時發放1億元冰雪消費券覆蓋出行、住宿等環節。

新疆烏魯木齊市推出“雪假暢玩六條”惠民政策，整合景區、滑雪場、旅行社等多方資源，推出多類型文旅產品，并搭配實施多重優惠。6大滑雪場對全疆中小學生免票，民宿住宿折扣低至7折，鐵路部門加開119列臨時列車保障研學團體出行。

雪假期間，烏魯木齊市爐院北街社區聯合各方推出的研學活動。(圖片來源：烏魯木齊市爐院北街社區)

家長沒有假期怎么辦？多地探索推出社區托管、學校研學等多種方式，各方也在探索協同。

家長王女士在家長群里分享，“孩子回家后滔滔不絕講地鐵安全知識，還主動演示緊急求助的方法，這種實踐教育比書本說教管用多了。”

“冰雪為主、研學為輔、托管兜底”，多方配合減輕家長們的“后顧之憂”，創造機會讓孩子們在假期走出家門，在冰雪實踐中強體魄、育精神，構建起“休而有學、學用結合”的良性教育循環。

為冰雪游再添一把“火”

冰雪假期帶熱的不止是運動，也向文化產業領域延伸。

烏魯木齊市多所學校、社區同步推出了解歷史文化、走進企業參觀等研學活動，不同年級、班級的孩子均可自由選擇感興趣的研學路線參與。

多地推出了涵蓋冰雪運動、非遺體驗、文化研學等多個類型的文旅產品，讓冰雪經濟提前進入旺季，賦能城市發展。

12月3日，吉林市松江東路小學校學生在吉林市納美山谷度假區體驗旱地冰壺。新華社記者 顏麟蘊 攝

新疆大學旅游學院副院長鐘淑如分析，雪假既避開元旦、春節等傳統冰雪旅游高峰，又為中小學家庭創造集中閑暇時段，構建起冬季旅游消費新場景，有效拉動餐飲、交通等關聯產業協同提質。

激發消費潛力、促進區域發展，雪假的經濟溢出效應已經顯現。

去哪兒旅行數據顯示，12月3日至7日，吉林省內景區門票預訂總量，同比上漲13%。新疆雪假期間，景區門票預訂總量同樣大幅提高，環比增長16%。

雪假是錯峰出游的好時機，吉林、新疆游客外出旅行的熱情高漲。數據顯示，11月29日至12月7日，從烏魯木齊和阿勒泰出發的機票預訂量均增長40%以上。三亞、廣州等南方城市成為吉林、新疆游客“避寒游”的熱門選擇，與奔赴冰雪而來的南方游客形成雙向消費流動。

其實，設立雪假不只是給孩子們多放幾天假那么簡單。首個雪假，帶來的體驗和亮點，已經超越了地域本身。它提醒我們：假期可以有更多樣的形式，教育也可以有更多的場景。

（記者：袁晗 董志濤 王帆）