在網(wǎng)絡(luò)飛速發(fā)展的新形勢下,意識形態(tài)斗爭的戰(zhàn)場延伸至網(wǎng)絡(luò)空間,網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)安全已然成為關(guān)乎旗幟、道路以及國家政治安全的重大戰(zhàn)略問題。黨的十八大以來,習(xí)近平總書記就網(wǎng)絡(luò)安全提出了一系列新思想、新觀點、新論斷,著重強(qiáng)調(diào)“沒有網(wǎng)絡(luò)安全就沒有國家安全,就沒有經(jīng)濟(jì)社會穩(wěn)定運行,廣大人民群眾利益也難以得到保障”。高校作為培育新時代人才的重要陣地,如何守護(hù)好校園網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)安全陣地,有效防范化解高校網(wǎng)絡(luò)安全風(fēng)險,是當(dāng)下亟待解決的關(guān)鍵問題。河南省社會科學(xué)規(guī)劃決策咨詢項目《新時代高校意識形態(tài)風(fēng)險研判能力建設(shè)研究》(2024JC0071)項目組,針對高校網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)安全面臨的風(fēng)險挑戰(zhàn)展開深入研究,并提出相應(yīng)的應(yīng)對策略。旨在通過這些策略,助力高校持續(xù)提升數(shù)字時代社會主義意識形態(tài)的凝聚力與引領(lǐng)力,為維護(hù)國家意識形態(tài)安全貢獻(xiàn)高校智慧與力量。
一、充分認(rèn)識高校網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)安全重要意義
高校網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)安全是國家安全的關(guān)鍵構(gòu)成要素。在數(shù)字化時代,網(wǎng)絡(luò)安全已然成為國家主權(quán)安全與發(fā)展利益的核心支撐。以習(xí)近平同志為核心的黨中央,高瞻遠(yuǎn)矚,將網(wǎng)絡(luò)安全置于戰(zhàn)略高度,明確要求構(gòu)建全方位、多層次的網(wǎng)絡(luò)安全防御體系,推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)空間的法治化治理,為國家長治久安奠定堅實基礎(chǔ)。高校作為意識形態(tài)工作的前沿陣地,肩負(fù)著人才培養(yǎng)與知識傳播的神圣使命,其網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)安全狀況,直接關(guān)聯(lián)到國家安全與社會穩(wěn)定的大局。習(xí)近平總書記深刻指出,互聯(lián)網(wǎng)日益成為意識形態(tài)斗爭的主陣地、主戰(zhàn)場、最前沿。能不能牢牢掌握意識形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán),關(guān)鍵要看能不能占領(lǐng)網(wǎng)上陣地,能不能贏得網(wǎng)上主導(dǎo)權(quán)。因此,高校必須從黨和國家發(fā)展戰(zhàn)略的高度出發(fā),強(qiáng)化校園網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)安全建設(shè),提升師生的網(wǎng)絡(luò)安全意識,加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)空間法治建設(shè),嚴(yán)密防范網(wǎng)絡(luò)攻擊,切實保護(hù)關(guān)鍵信息基礎(chǔ)設(shè)施,深入開展網(wǎng)絡(luò)安全教育與研究,堅決防范網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)滲透,全力營造綠色、健康的校園網(wǎng)絡(luò)空間。
高校網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)安全是落實立德樹人根本任務(wù)的重要保障。高校承載著全面貫徹黨的教育方針、培育中國特色社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的歷史重任。在網(wǎng)絡(luò)技術(shù)飛速發(fā)展的今天,當(dāng)代高校學(xué)生既是網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的受益者,也是網(wǎng)絡(luò)思潮的易感群體。網(wǎng)絡(luò)在為學(xué)生提供便利的同時,也帶來了諸多帶有意識形態(tài)色彩的思想觀念,對學(xué)生的世界觀、人生觀和價值觀產(chǎn)生著潛移默化的影響。高校必須筑牢校園網(wǎng)絡(luò)安全屏障,引導(dǎo)學(xué)生提高對錯誤思潮的辨別能力,自覺抵制“低級紅”“高級黑”、網(wǎng)絡(luò)民粹主義等不良影響,確保馬克思主義在意識形態(tài)領(lǐng)域中的指導(dǎo)地位,不斷鞏固立德樹人的思想基礎(chǔ),培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。
高校網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)安全是風(fēng)險防控的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。高校匯聚了大量思維活躍的青年,網(wǎng)絡(luò)通達(dá),信息傳播迅速。在這個信息爆炸的時代,網(wǎng)絡(luò)世界充斥著難以辨別的真假信息,不良信息和錯誤思潮極易乘虛而入,影響高校學(xué)生的思想和行為。此外,高校中的敏感事件容易被放大、擴(kuò)散甚至歪曲利用,引發(fā)意識形態(tài)領(lǐng)域的連鎖反應(yīng)。因此,高校亟需加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)安全管理,培育一批政治立場堅定、影響力強(qiáng)的“網(wǎng)紅”評論員,強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)正能量傳播,引導(dǎo)師生積極與輿情亂象作斗爭,幫助師生樹立正確的網(wǎng)絡(luò)價值觀和網(wǎng)絡(luò)安全觀,防范輿情向意識形態(tài)風(fēng)險轉(zhuǎn)化,維護(hù)校園及社會的和諧穩(wěn)定,牢牢掌握黨對意識形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)。
二、精準(zhǔn)研判高校網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)安全的風(fēng)險挑戰(zhàn)
高校網(wǎng)絡(luò)安全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制存在漏洞。領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制不健全是誘發(fā)高校網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)安全風(fēng)險的核心誘因。一方面,網(wǎng)絡(luò)安全教育責(zé)任制尚未有效構(gòu)建,安全責(zé)任未能精準(zhǔn)壓實到具體部門或崗位,形成“多頭管理、責(zé)任懸空”的治理困局,導(dǎo)致管理責(zé)任鏈條出現(xiàn)斷裂。另一方面,校級統(tǒng)籌協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu)缺位,安全教育職能分散在學(xué)生工作部、信息中心、二級教學(xué)院系等多個部門,跨部門協(xié)作機(jī)制失靈,存在“協(xié)同壁壘突出、聯(lián)動效率低下”的現(xiàn)實問題,致使安全策略在執(zhí)行層面遭遇梗阻。
高校網(wǎng)絡(luò)安全教育體系存在短板。教育體系不完善是制約網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)安全防線建設(shè)的關(guān)鍵因素。其一,網(wǎng)絡(luò)安全教育的戰(zhàn)略定位不足,教育形式仍停留在傳統(tǒng)宣講層面,內(nèi)容設(shè)置與大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)生活實踐存在顯著脫節(jié),導(dǎo)致教育實效難以充分釋放。其二,教育隊伍專業(yè)化建設(shè)滯后,專兼職教育力量配備不足,從業(yè)人員網(wǎng)絡(luò)安全知識結(jié)構(gòu)陳舊,面對重大網(wǎng)絡(luò)輿情時,缺乏科學(xué)研判與應(yīng)急處置能力,難以形成及時有效的教育干預(yù)。
高校網(wǎng)絡(luò)安全監(jiān)管體系存在盲區(qū)。監(jiān)管體系不健全是網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)風(fēng)險滲透的重大隱患。一方面,對“表白墻”“校園墻”“新生群”等非官方社交平臺的信息監(jiān)管存在空白,此類平臺發(fā)布的不良信息極易誤導(dǎo)學(xué)生價值判斷;另一方面,線上教學(xué)內(nèi)容監(jiān)管機(jī)制缺失,境外反華勢力與西方敵對勢力通過技術(shù)植入等手段,將錯誤言論與思潮滲透至線上教學(xué)資源和案例中,對學(xué)生實施隱蔽性意識形態(tài)侵蝕。
三、多措并舉構(gòu)建高校網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)安全風(fēng)險屏障
構(gòu)建協(xié)同育人格局,提高網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)安全風(fēng)險管理能力。重點強(qiáng)化思政課教師、專業(yè)課教師、輔導(dǎo)員、網(wǎng)評員和管理干部隊伍的聯(lián)動配合,構(gòu)建全員全過程全方位的協(xié)同育人格局。首先,發(fā)揮思想政治理論課和專業(yè)課教師主體力量作用,將網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)安全教育融入思政課程之中,深入挖掘?qū)I(yè)課程蘊(yùn)含的、與網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)安全相關(guān)的思政元素,實現(xiàn)價值引領(lǐng)與知識傳授的有機(jī)統(tǒng)一。其次,發(fā)揮輔導(dǎo)員和網(wǎng)評員中堅力量作用,以建設(shè)性視角解讀高校熱點事件,平衡呈現(xiàn)多方觀點,在澄清事實基礎(chǔ)上推動形成理性對話、凝聚共識的空間。最后,發(fā)揮宣傳、學(xué)工、保衛(wèi)、教務(wù)、信息中心等多部門力量,立足各自崗位,落實網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)工作崗位職責(zé),形成齊抓共管、協(xié)同發(fā)力的工作格局。
創(chuàng)新教育方式方法,提升網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)安全風(fēng)險應(yīng)對能力。提升高校網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)安全水平,需突破傳統(tǒng)教育范式,通過內(nèi)容創(chuàng)新和形式創(chuàng)新,實現(xiàn)理論傳播的實效性與親和力統(tǒng)一。在內(nèi)容創(chuàng)作上,要堅持貼近實際、貼近生活、貼近學(xué)生“三貼近”原則,內(nèi)容聚焦大學(xué)生思想動態(tài),緊扣社會熱點議題,實現(xiàn)理論教育與現(xiàn)實關(guān)切的同頻共振。在教育形式上,要擅于靈活利用網(wǎng)絡(luò)語言,吸引學(xué)生的關(guān)注,破除對主流意識形態(tài)的心理阻隔;要擅于靈活運用圖像、視頻等形式,讓意識形態(tài)教育更加形象生動、更接地氣;要擅于將宏觀理論轉(zhuǎn)化為可感知、可共鳴的個體化敘事,使高校學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)生活中潛移默化地實現(xiàn)對主流意識形態(tài)的認(rèn)同。
建立健全監(jiān)管機(jī)制,提升網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)安全風(fēng)險治理能力。筑牢高校網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)防線,必須將提升網(wǎng)絡(luò)安全防控水平與輿情引導(dǎo)效能和加快網(wǎng)絡(luò)空間治理法治化進(jìn)程有機(jī)統(tǒng)一,營造風(fēng)清氣正的校園網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。一是強(qiáng)化安全防控管理,建立網(wǎng)絡(luò)信息動態(tài)收集、分析、研判機(jī)制,審慎實施對高校網(wǎng)絡(luò)信息的“一刀切”式管控。二是加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)輿情引導(dǎo),建立熱點事件快速響應(yīng)機(jī)制,第一時間發(fā)布權(quán)威解讀,有效阻斷負(fù)面輿情擴(kuò)散和錯誤認(rèn)知傳播。三是營造網(wǎng)絡(luò)空間法治氛圍,推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)新媒體管理的法治化建設(shè),教育引導(dǎo)學(xué)生樹立網(wǎng)絡(luò)法治觀念,規(guī)范學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)空間里的情緒和言行。四是要完善網(wǎng)絡(luò)輿情預(yù)警機(jī)制,高校要統(tǒng)籌好宣傳、學(xué)工、保衛(wèi)、教務(wù)、信息中心等單位,利用新技術(shù)加大對校園網(wǎng)、公眾號平臺的管控,全面把握輿情熱度、輿論態(tài)度、風(fēng)險烈度,避免涉校輿情被不法分子渲染利用。
高校作為思想文化交融激蕩的前沿陣地,始終處于多元政治力量博弈、不同意識形態(tài)交鋒的關(guān)鍵領(lǐng)域,是意識形態(tài)安全守護(hù)的戰(zhàn)略要地。面對錯綜復(fù)雜的網(wǎng)絡(luò)輿論環(huán)境,筑牢高校網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)安全防線是一項長期性、系統(tǒng)性工程,需要以高度的責(zé)任感和使命感持續(xù)推進(jìn)。為此,高校必須將學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想作為根本遵循,全面貫徹落實黨中央關(guān)于意識形態(tài)工作的戰(zhàn)略部署,不斷提升政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力。通過強(qiáng)化黨對意識形態(tài)工作的全面領(lǐng)導(dǎo),牢牢掌握意識形態(tài)領(lǐng)域主導(dǎo)權(quán)和話語權(quán),以主流價值引領(lǐng)多元思潮;同時,充分發(fā)揮思想輿論的凝聚作用,持續(xù)鞏固壯大積極健康的主流思想文化,推動高校思想政治工作守正創(chuàng)新,為高等教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展注入強(qiáng)大精神動力,奮力開創(chuàng)高校思想政治工作與高等教育事業(yè)協(xié)同發(fā)展的嶄新局面。(作者系河南職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委書記)